Social studies curriculum in Thailand. A contested terrain.

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Autor/in	Arphattananon, Thithimadee
Titel	Social studies curriculum in Thailand. A contested terrain.
Quelle	Aus: Kennedy, Kerry J. (Hrsg.): Social studies education in South and South East Asian contexts. Abingdon, Oxon: Routledge Taylor & Francis Group (2021) S. 74-88 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Routledge Series on Schools and Schooling in Asia Series. 5
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 86-88
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-0-367-52368-8; 978-0-367-52370-1; 978-1-00-039426-9
DOI	10.4324/9781003057598
Schlagwörter	Curriculum; Schulbuch; Thai; Geschichte (Histor); Demokratie; Demokratische Bewegung; Nationalismus; Sozialkunde; Thailand
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2023/1

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